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    【】雙腳在辦公室的业害一個角落

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      来源:哈爾濱市某某建築工程教育中心  更新时间:2025-06-16 08:13:29  【打印此页】  【关闭】

    在很多沅江市第三中學的作业師生眼中,11月12日的害死那個下午和平常本沒有什麽不同 。  按照慣例 ,多少封閉式管理的人作沅江三中高三每個月會放2天月假,每周日下午

    作業害死了多少人(作業害死了多少人圖片)太瘋狂了

     

    在很多沅江市第三中學的业害師生眼中  ,11月12日的死多少人那個下午和平常本沒有什麽不同  按照慣例 ,封閉式管理的图片太疯沅江三中高三每個月會放2天月假 ,每周日下午3點50分到6點50分放3小時的作业周假下午4點左右,一名學生來到教室旁邊的害死教師辦公室時,看到了倒在血泊中的多少1502班主任鮑方。

      此時的人作鮑方倒在距離自己的辦公桌約有一米遠  ,雙腳在辦公室的业害一個角落,頭朝著門的死多少人方向學生急忙找到學校的老師王平求助,王平在震驚之餘 ,图片太疯和老師們立刻撥打120並向學校領導匯報,作业同時找人協助救助鮑方 、安撫學生 。

      幾乎同一時間,1502班的教室也亂了起來,右手拿著彈簧刀 、校服已被血跡沾染的羅軍回到教室,徑直走到了同在1502班的鮑方女兒麵前  “我把你爸爸給殺了”羅軍說完這句話  ,拿著刀又跑出了教室“同學們當時都很害怕 ,很震驚 。

    ”1502班學生李力說 ,當時留在教室的同學嚇得不敢出去看,鮑方的女兒緊追著羅軍跑了出去  根據鮑方家屬的說法 ,羅軍再次返回了鮑方的辦公室,刺了鮑方頭部 、臉部和背部隨後 ,羅軍把彈簧刀扔在辦公室 ,跑到走廊裏試圖跳樓 ,最終被多名同學攔下。

      教師身中26刀後去世 :趕到事發現場的王平被眼前的景象驚住了,鮑方“趴在地上,渾身是血,地上也都是血”家人說,根據法醫事後的鑒定,鮑方一共挨了26刀王平事後在網上曾經描述當時的狀態 :“我不停地祈禱,幾乎是咆哮著喊路上的學生讓道 ,目送救護車出校門,一路狂奔。

    ”  而此事最初呈現在公眾眼中的則是一段視頻  ,彼時受傷的鮑方躺在擔架上,可以看見腿上滿是血跡,一名黃衣女子趕在擔架前 ,讓圍觀者讓路緊跟在後麵的是六七名男子  ,他們抬著擔架 ,直到將擔架抬到救護車上  在擔架旁,穿著深藍色校服的女孩是鮑方的女兒,她一邊跟著跑一邊喊 :“爸爸沒事,爸爸沒事……”在去往醫院的路上 ,47歲的鮑方已經失去了生命體征。

    鮑方去世的消息很快在當地傳播開來,已從沅江三中畢業的學生楚嫿說 ,當晚在高中群看到“鮑老師被學生用刀刺傷身亡”的消息,全身止不住地顫抖  楚嫿是鮑方曾經教過的一名學生,在她的印象裏,這個班主任“矮矮胖胖 ,平時總是笑眯眯的,很和藹” 。

    夏天軍訓時 ,鮑方怕學生熱得受不了,騎著自己的電車送來藿香正氣水  ,一人發一瓶驅暑冬天流感  ,班裏同學有點小咳嗽,鮑方和在小學當老師的妻子一起熬了可樂薑茶給學生祛寒  在楚嫿看來 ,鮑方原本不會和羅軍有太多交集。

    “我讀高二時,鮑方老師因為想親自教她女兒 ,要調去教其他班級,我們全班同學曾去校長室請求鮑老師留下雖然高三沒帶我們了,但鮑老師在學校碰見我們時經常鼓勵我們”楚嫿說,鮑方此前帶的是14屆的高中班  ,2015年因為女兒上了高中 ,主動要求調到了15屆的班級。

      正是這一年 ,羅軍進入了鮑方帶的1502班 ,最開始他的成績在班裏是二三十名,屬於中等由於學習刻苦認真,羅軍的成績進步很快 ,屬於典型的“突飛猛進”在高二時 ,逐漸考到班級第一名  ,年級前十名  學生李力回憶 ,羅軍平時沒有太特別的地方,和絕大多數同學一樣 ,早上一般6點半起床,晚上10點結束晚自習回到宿舍 。

    他有些偏科,英語不太好,就隨身帶一本單詞書,有空就背背單詞  李力說 ,羅軍平時生活非常節儉 ,一般學生的零花錢是100元一周,而羅軍每周隻花20元錢 ,還包括早餐費 ,但他還會堅持買漫畫他平時很愛看小說改編的漫畫  ,但是漫畫的細節和內容 ,並不與他人討論 。

      老師們都很喜歡他 ,班主任鮑方也對他關注有加,安排他坐在教室中間靠前的位置李力說 ,其實羅軍家裏在村鎮開診所  ,家庭條件相對來說還不錯,但鮑方還是為他爭取了助學金  一次並不偶然的爭執 :“一個矮小的老師,麵對一個手持利刃的高個子學生  ,毫無防備。

    ”教師王平說 ,當羅軍被控製時 ,“能看出來他跳樓的時候不像假裝,他很害怕”  不少學生對羅軍的評價是“有些孤僻  ,沉默寡言,沒有什麽朋友”  “他平時愛在成績不太好的同學麵前炫耀說自己又考高了多少分,但幾乎不和成績好的同學交流 。

    ”李力說 ,羅軍和舍友的交流也不是很多,不過他也有禮貌 ,見到比他大的人會叫哥哥  多位學生回憶,事發前的一段時間,羅軍在學習上有些懈怠 ,曾被對他寄予厚望的鮑方批評了他好幾次在眾人看來 ,讓羅軍起意動手的是下午臨近放假時的作業 。

    李力說 ,當時班主任鮑方讓大家觀看一部勵誌電影,並要求同學們寫完觀後感再放假  羅軍走出教室,和鮑方說他不想寫“他的聲音不大  ,但態度不好 ,很多同學都能聽見”李力稱,班主任那時明顯有些生氣地和羅軍說:“不想寫就轉班。

    ”鮑方說完這句話就回到了隔壁的辦公室  ,之後羅軍拿著彈簧刀也走進了這間辦公室“抗拒作業”這一幕在羅軍一位同班同學眼中似曾相識這名同學回憶 ,在高三的一次語文課上 ,羅軍曾用刀在桌子上刻字,嘴裏似乎在念著“殺”字。

      “老師要求他默寫 ,他不想默寫 ,然後老師就回複他‘那隻能抄書了’”這名同學說,當時看見羅軍拿出一把刀在桌子上刻起來了,“一邊咬牙一邊說‘殺’”2017年11月12日,47歲的中學班主任鮑方在辦公室被刺26刀,在被送往醫院的路上 ,鮑方已經沒有生命體征 。

    行凶者是鮑方所帶實驗班的學生16歲的羅軍,羅軍平時成績不錯 ,曾經多次在班上考第一名根據湖南省沅江市通報 ,發生在沅江三中的這起案件 ,係因兩人在辦公室發生爭執在此之前 ,羅軍曾對鮑方布置的作業產生抗拒羅軍目前已被警方控製  ,是什麽原因讓這個16歲的少年將手中彈簧刀紮向自己的老師,還有待進一步的調查取證。

    當王平再次在派出所見到羅軍 ,問他為什麽殺老師時,羅軍仰起頭,眼睛閃躲  ,沒有回答

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